Autor przedstawia znaczki pocztowe jako środek przekazu, który z powodzeniem może być wykorzystany w nauczaniu różnych przedmiotów. Proponuje takie formy pracy ze znaczkami, które wymuszają zaangażowanie i aktywność uczniów, podnoszą atrakcyjność zajęć i zwiększają skuteczność kształcenia. W książce zamieszczono kolorową wkładkę ze znaczkami. Płyta CD-ROM dołączona do publikacji podzielona jest na 20 kategorii tematycznych obejmujących m.in. faunę, florę, geografię, historię, propogandę, reklamę, stroje. Znaczki można oglądać w powiększeniu i drukować.

Z przedmowy:
Znaczki pocztowe rozumiane jako rodzaj środka przekazu można, zgodnie z koncepcją Marshalla McLuhana, zaliczyć do mediów zimnych. Niewielka płaszczyzna znaczka wymusza symboliczne i skrótowe przedstawienie komunikatu. Znaczenie ma więc każdy detal, kolor i wielkość poszczególnych elementów, a także ich rozmieszczenie. Tekst jest zwykle bardzo oszczędny i hasłowy, a więc niekompletny i niewyczerpujący. Odczytanie komunikatu wymaga zatem interpretacji użytej symboliki i zaangażowania odbiorcy. (...) Praca Ryszarda Chruszczewskiego stanowi z jednej strony nowe i oryginalne spojrzenie na znaczki pocztowe, wskazując na ich rolę, jaką mogą pełnić w edukacji, a z drugiej podąża właśnie w kierunku wytyczonym przez współczesną dydaktykę, proponując takie formy pracy ze znaczkiem, które wymuszają zaangażowanie i aktywność, podnoszą atrakcyjność zajęć i zwiększają skuteczność kształcenia. Na podkreślenie zasługuje fakt, że Autor, podając przykłady form pracy ze znaczkiem, nie ograniczył się wyłącznie do ich omawiania na gruncie nauczanej przez siebie historii. Odwołując się do innych przedmiotów, wskazuje możliwość szerszego ich wykorzystania. filatelistyka

Przedmowa: prof. dr hab. Wacław Strykowski
Wprowadzenie 
1. Ogólne wiadomości o znaczkach pocztowych
    1.1. Podstawowe pojęcia i definicje 
    1.2. Zarys historii znaczka pocztowego 
    1.3. Polskie początki filatelistyki 
2. Funkcje znaczków pocztowych 
    2.1. Funkcja estetyczna 
    2.2. Funkcja reklamowa 
    2.3. Funkcja propagandowa 
    2.4. Funkcja urzędowa 
    2.5. Funkcja dokumentacyjna 
    2.6. Funkcja opiniotwórcza 
3. Możliwości wykorzystania znaczków pocztowych w pracy na lekcji 
    3.1. Wprowadzenie
    3.2. Funkcje znaczków w kształceniu 
    3.3. Metody pracy ze znaczkiem
    3.4. Wpływ znaczków na wzrost zainteresowań dzieci i młodzieży sportem
Zakończenie
Bibliografia
Adresy stron internetowych o znaczkach pocztowych
Wkładka - Przykłady znaczków pocztowych

Na płycie umieszczono 285 znaczków pocztowych w 20 kategoriach: Architektura, Fauna, Flora, Geografia, Historia, Literatura, Malarstwo, Modelarstwo, Muzyka, Nauka, Religia, Rzeźba, Sport, Stroje ludowe, Teatr i opera, Znaczki dziecięce, Znaczki propagandowe, Znaczki reklamowe, Znaczki urzędowe, Zwierzęta kopalne. Znaczki w każdej kategorii są przedstawiane w trzech wielkościach: jako zbiór miniaturek, średniej wielkości znaczek z opisem, duży znaczek na pełnym ekranie z opcją do druku. W wielu kategoriach znaczki przedstawione są chronologicznie - zgodnie z kolejnością wydarzeń lub okresem życia osób (kategorie: architektura, historia, literatura, malarstwo, muzyka, nauka, rzeźba, sport, znaczki reklamowe, znaczki propagandowe). W niektórych kategoriach o kolejności znaczków decydował rok wydania znaczka lub wartości nominału (kategorie: fauna, flora, geografia, religia, stroje ludowe, teatr i opera, znaczki dziecięce, zwierzęta kopalne). Na płycie umieszczono również spis przydatnych adresów internetowych o znaczkach pocztowych. Interfejs płyty oparty jest na języku HTML i funkcjonuje jako strona WWW.

Kliknij, aby zobaczyć powiększony obraz