NAKŁAD WYCZERPANY!
publikacja zawiera 150 haseł o treści prawnej, organizacyjnej i prakseologicznej
Autor: Józef Pielachowski
Wyd. 1, 2007
ISBN 978-83-89654-83-0
ss. 112
"Sto pięćdziesiąt spraw szkoły" jest rozszerzonym wydaniem "Stu spraw szkoły". Miniencyklopedia zawiera 150 haseł o treści prawnej, organizacyjnej i prakseologicznej. Treść haseł koncentruje się na takich zagadnieniach, jak organizacja szkoły (jej statut), programy szkolne, system kierowania, programowanie i planowanie działań wraz z zasadami sprawności tych działań, kwalifikacje i rozwój zawodowy nauczyciela, regulacje prawa oświatowego i wewnątrzszkolnego. Miniencyklopedię wzbogacono o tak ważne obecnie hasła, jak agresja i dyscyplina w szkole, program wychowawczy szkoły, wizytacja czy zero tolerancji dla przemocy w szkole.
Ze wstępu:
Drodzy Czytelnicy! Są takie chwile, gdy trzeba szybko dotrzeć do niezbędnej informacji, bez mozolnego wertowania podręczników czy opasłych tomów leksykonów i encyklopedii. Takie chwile pojawiają się przed wejściem na salę egzaminacyjną, podczas pisania pracy dyplomowej, przed spotkaniem z komisją konkursową, która ma wyłonić kandydata na dyrektora szkoły, przed spotkaniem z komisją kwalifikacyjną czy egzaminacyjną na wyższy stopień awansu zawodowego. Taką chwilą jest także każda potrzeba odświeżenia sobie wiedzy lub terminów organizacyjnych czy prawnych przy podejmowaniu codziennych decyzji w miejscu pracy lub w domu podczas lektury różnych pozycji literatury zawodowej, związanych ze szkołą.
Na takie okoliczności przyda się niniejsza miniencyklopedia. Zawiera ona 150 haseł o treści prawnej, organizacyjnej i prakseologicznej. Treść haseł koncentruje się na takich zagadnieniach, jak organizacja szkoły (jej statut), programy szkolne, system kierowania, programowanie i planowanie działań wraz z zasadami sprawności tych działań, kwalifikacje i rozwój zawodowy nauczyciela, regulacje prawa oświatowego i wewnątrzszkolnego. Objętość każdego z haseł jest chyba w sam raz! Nie są zdawkowe, jak w podręcznym słowniczku językowym, ani zbyt rozbudowane, jak chociażby w Encyklopedii Pedagogicznej. Jednocześnie przepraszam tych Czytelników, którzy nie znajdą potrzebnego im hasła, ale taka już „uroda” wyselekcjonowanych ujęć. W takim przypadku zapraszam na strony moich podręczników i książek oraz do lektury pozycji zamieszczonych w wykazie literatury, który Czytelnik znajdzie na końcu. Sam z tej literatury wielokrotnie korzystałem, a w stosunku do Autorów żywię uczucia serdecznej wdzięczności!
Pod tekstem hasła, w którym korzystałem z konkretnych pozycji z wykazu literatury, zamieściłem numer pozycji, pod którym umieszczona jest ona w wykazie literatury, np. [2].
Życzę wiele przyjemności i oszczędności czasu oraz dobrego ukierunkowania podczas korzystania z niniejszej publikacji.
dr Józef Pielachowski
wykładowca studiów podyplomowych
dla kadr kierowniczych oświaty
O Autorze
Józef Pielachowski (ur. w 1940 r. w Poznaniu) jest magistrem filologii klasycznej i doktorem nauk humanistycznych w dziedzinie organizacji i zarządzania oświatą, wykładowcą podyplomowych studiów organizacji i zarządzania oświatą, dyrektorem Kolegium Doskonalenia Nauczycieli Wydawnictwa eMPi2. Swoją karierę zawodową rozpoczął w 1963 r. jako nauczyciel i bibliotekarz szkoły średniej. Od 1968 r. do 1971 r. był kierownikiem sekcji bibliotek i czytelnictwa w Okręgowym Ośrodku Metodycznym w Poznaniu. W latach 1971-1975 pełnił obowiązki dyrektora IX Liceum Ogólnokształcącego w Poznaniu, w 1975-1982 zastępcy inspektora oświaty w Poznaniu i wizytatora Kuratorium Oświaty, w 1982-1989 dyrektora Szkoły Podstawowej nr 11 w Poznaniu, od 1990 r. do 1996 r. dyrektora szkół niepublicznych. Był członkiem komitetów ekspertów ds. edukacji narodowej prof. Cz. Kupisiewicza i dr. St. Sławińskiego, w 1990 r. uczestnikiem seminarium Nauczycieli Rady Europy. Honorowy członek Towarzystwa Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich. |
